Full Number

ARTSEDUCA 9
Claudia Gil Gual, Ana Mercedes Vernia Carrasco
1-127

Editorial

Editorial ARTSEDUCA 9. Pág. 6
Ana Mercedes Vernia Carrasco
6

Education and Pedagogy

La responsabilidad educativa en la enseñanza oficial de la danza Educational responsibility in the official studies of dance. Págs. 8-29
Rosario Rodríguez Llorens
8-29

¿Cómo seleccionar un buen festival internacional? Págs. 30-37
Carmen Moreno
30-37

Visibilizando entornos educativos de percusión corporal. Making body percussion educational environments visible. Págs. 38-45
María Amparo ALONSO-SANZ, Francisco Javier ROMERO NARANJO
38-45

History

Una aproximación al teatro, cine, literatura, cartelismo y pintura en la guerra civil española. Págs. 46-73
Marco Antonio de la Ossa Martínez
46-73

Serpientes y escaleras. Lecciones de expresión creativa y pautas de narrativa gráfica. Págs. 74-87
Patricia Ayala García, Antonio Carranza Flores, Davide Nicolini Pimazzoni
74-87

Interview

Entrevista a Jordina Orbaños. Págs. 88-93
Elvira Turek
88-93

ENTREVISTA A Víctor Pliego de Andrés (Catedrático del Real Conservatorio Superior de Música de Madrid). Págs. 94-97
Ana Mercedes Vernia Carrasco
94-97

Musicology – ICTs

Aproximación a un itinerario de aprendizaje sobre el hecho artístico desde lo virtual a lo real. Págs. 98-119
Ricard Silvestre
98-119

Review

El Músico Adicto. La Musicorexia de Guillermo Dalia. Págs. 120-121
Ana Mercedes Vernia Carrasco
120-121