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ARTSEDUCA 17
Claudia Gil Gual, Ana Mercedes Vernia Carrasco
1-240

ARTSEDUCA 17
Claudia Gil, Ana Mercedes Vernia Carrasco

Editorial

Editorial 17
Ana Mercedes Vernia Carrasco
8-9

Education and Pedagogy

De la figuració a l’abstracció. Reflexions entorn de l’educació artística a Batxillerat
Oriol Brugarolas Bonet
10-33

Gestualidad en la música de cámara: movimiento, sonido y forma musical
José Galiano Pérez
34-57

Los métodos de saxofón: una evolución desde la música clásica al jazz
Hans Betancourth Pulido, Josep Gustems Carnicer
58-77

Aproximaciones metodológicas a la investigación en artes
Josep Gustems, Ana Portela, Caterina Calderón
78-95

Interview

Entrevista a Antonio Narejos
Ana Mercedes Vernia Carrasco
96-101

Musicology – ICTs

El análisis del intérprete o el artista intuitivamente informado
Jorge Luis Moltó Doncel
102-125

Gestión cultural aplicada a la música independiente. Estudio de caso en Cali y Medellín Colombia
Edwin Rey Velasco
126.149

Educational Experiences

Educación en valores en el contexto de las agrupaciones instrumentales y vocales 10 ideas prácticas para el aula
Margarita Lorenzo de Reizábal
150-175

Experiencias en la formación de un cuerpo académico multidisciplinar en el área de las Bellas Artes
Patricia Ayala, Nayeli Fernández, Davide Nicolini
176-197

Art and Health

El desarrollo personal de las personas con diversidad funcional a través del proceso creativo. Autoestima y autonomía
Dara Alonso
198-223

La técnica fisioterapéutica de Françoise Mézières: una solución efectiva para la corrección de las problemáticas posturales y respiratorias de los instrumentistas de viento
Edmon Elgström
224-231

Review

¿La música distrae? Neuromúsica y educación
Diego Calderón Garrido
232-235