Full Number

Artseduca 14
Claudia Gil Gual, Ana Mercedes Vernia Carrasco
1-186

Editorial

Editorial 14. Pág. 7
Ana Mercedes Vernia Carrasco
6-7

Education and Pedagogy

Plantejaments d’aproximació al museu com a espai contenidor d’aprenentatges. Estudiants de Màster a l’IVAM
Amparo Alonso-Sanz
8-27

La programación educativa infantil | Chidren´s educational programming in Spanish museums of fine arts en los museos de Bellas Artes españoles
Lucía Marrades Puig
28-51

La música vista a través de futuros docentes: ¿la formación musical sirve a los maestros generalistas de Primaria?
Thaís Álvarez · Cèlia Bertran · Ari Thaís Álvarez · Cèlia Bertran · Ariadna Caballero · Aina Cebrián · Laura Gómez
52-75

Impacto de Materias Artísticas en currículos de grado
Ofélia H. del Amo
76-97

History

Jazz Roots e investigación performativa en Valencia: Chema Peñalver
José Pruñonosa
98-111

Interview

Entrevista a Dr. Remigi Morant Navasquillo por Ana M. Vernia
Ana Mercedes Vernia Carrasco
112-117

Entrevista al Prof. Dr. Eur. José A. Rodríguez -Quiles por Ana M. Vernia.
Ana Mercedes Vernia Carrasco
118-127

Musicology – ICTs

Producción musical e identidades adolescentes: reflexiones y recursos manipulativos
Adrien Faure, Josep Gustems, Enric Guaus
128-139

Art and Health

NeuroBeethoven: el concierto de las neuronas. La Pictomusicadelfia y el potencial neuroexperimental de la Música
Octavio De Juan Ayala
140-163

Review

Historia de la danza. Volumen I. De la Prehistoria al siglo XIX
Begoña Olabarria Smith
164-167

Las competencias personales y sociales en la enseñanza de lenguaje musical en adultos: un estudio empírico
Ana Mercedes Vernia Carrasco
168-169

Musiqueando 2016 #nosimportalamúsica Conciertos escolares en la calle. Una fiesta por la Educación Musical
Mª Blanca Domínguez Nonay
170-179

Granada, marzo de 2015
Granada, marzo de 2015 Granada, marzo de 2015
180-183